Цифровые образовательные ресурсы по теме "Электронные таблицы"

Домашнее задание №3. 
1) Ознакомьтесь с цифровыми образовательными ресурсами по теме "Электронные таблицы".
2) Выполните тренировочные тесты №1, 2.
3) Скриншот с результатами пришлите мне на почту, или разместите в облаке, откройте доступ, и в форме для ввода ссылок на выполненное задание разместите ссылку на файл. (Форма для ввода ссылки на выполненное задание находится на странице "Электронные тетради")

- Ввод и редактирование данных в MS Excel
- Манипулирование фрагментами таблицы (очистка и удаление ячеек, добавление строк и столбцов, перемещение, копирование, автозаполнение) MS Excel
- Основные функции MS Excel
- Форматирование таблицы MS Excel
- Формулы в MS Excel
- Сортировка данных в таблице MS Excel
- Создание диаграмм MS Excel
- Тренировочный тест №1 "Логические и условные функции в ЭТ" 
- Тренировочный тест  №2 "Формулы в электронной таблице" 
- Интерактивный задачник "Электронные таблицы. Запись формул"
- Интерактивный задачник "Статистические функции в электронных таблицах"
- Интерактивный задачник "Логические формулы в электронных таблицах"
- Тренировочный тест №3  "Табличные вычисления на компьютере"
- Итоговый тест "Табличные вычисления на компьютере"

Задача "Прополка"

Решите задачу с помощью электронных таблиц MS Excel или Google-таблиц.

Во время каникул школьники решили подзаработать у местного фермера. За одну прополотую грядку моркови они получали 100 рублей, за грядку свеклы - 70 рублей, за грядку капусты - 80 рублей. Так они проработали неделю. В понедельник они пропололи 8 грядок моркови, 7 грядок свеклы и 5 грядок капусты. Во вторник - 13 грядок моркови, 4 грядки свеклы и 8 грядок капусты. В среду - 10 грядок моркови, 10 грядок свеклы и 10 грядок капусты. В четверг - 8 грядок моркови, 7 грядок свеклы и 15 грядок капусты. В пятницу - 10 грядок моркови, 5 грядок свеклы и 8 грядок капусты. В субботу - 9 грядок моркови, 13 грядок свеклы и 8 грядок капусты. В воскресенье - 5 грядок моркови, 6 грядок свеклы и 9 грядок капусты.

1. Сколько грядок овощей школьники пропалывали каждый день?
2. Сколько грядок каждого вида овощей они пропололи за неделю?
3. Сколько денег они зарабатывали каждый день и сколько в неделю?
4. Какую сумму они получали за прополку каждого вида овощей за всю неделю?
5. Сформируйте диаграмму, которая бы отображала количество прополотых грядок по дням недели; диаграмму, отображающую сумму заработанных денег по дням недели и диаграмму, отображающую количество прополотых овощей каждого вида в целом.
6. Сохраните работу на диске Goodle под именем Прополка_Фамилия.
7. Заполните форму для отправки ссылки на выполненное задание.

Контрольная работа по теме "Электронные таблицы. Анализ табличных и графических информационных моделей"

Выполнить  в электронном виде контрольную работу. Текст задания писать не нужно. Ответ обосновать, т.е. записать ход и результаты вычислений. 
Ссылку на контрольную  работу разместить в Форме для отправки ссылки на выполненную работу. 

Текст контрольной работы

Задачи оптимизации в MS Excel

Excel – это самая популярная программа в каждом офисе во всем мире. Ее возможности позволяют быстро находить эффективные решения в самых разных сферах деятельности. Программа способна решать различного рода задачи: финансовые, экономические, математические, логические, оптимизационные и многие другие.

Оптимизация - целенаправленная деятельность, заключающаяся в получении наилучших результатов при соответствующих условиях.

В различных проблемах принятия решений возникают самые разнообразные задачи оптимизации. Целью решения такой задачи является нахождение варианта, обладающего наилучшими свойствами (наименьшая длина, минимальное затраченное время, минимальная стоимость и т. д.).

Для их решения применяются те или иные методы, точные или приближенные. Существует несколько методов решения задач оптимизации: динамическое программирование, вариационное исчисление, метод статистических решений, использование искусственного интеллекта, методы дискретной математики.

Постановка задачи оптимизации предполагает существование конкурирующих свойств процесса, например:

• количество продукции - расход сырья"
• количество продукции - качество продукции

Выбор компромиссного варианта для указанных свойств и представляет собой процедуру решения оптимизационной задачи.

«Поиск решения» — это надстройка для Microsoft Excel, которую можно использовать для анализа "что если". С помощью этой надстройки можно найти оптимальное значение (максимум или минимум) формулы, содержащейся в одной ячейке, называемой целевой, с учетом ограничений на значения в других ячейках с формулами на листе.

Задачи оптимизации в MS Excel

Домашнее задание №1 "Математические выражения и формулы в Excel" (повторение)

Дом. задание №2

Немецкий физик Г.Фаренгейт в 1824 году предложил температурную шкалу, названную его именем. Температура по шкале Фаренгейта связана с температурой по шкале Цельсия соотношением. Составить таблицу, переводящую температуру, измеренную по шкале Фаренгейта, в температуру по шкале Цельсия.

Выполнить задание в MS Excel. Разместить файл на Google-диске, открыть общий доступ, разместить ссылку на выполненное задание  в форме. 

Адресация в ЭТ. Расчет значений ячеек по формулам.

1. Дан фрагмент электронной таблицы

	А	В	С	D
1	8	3	5
2	7	1	=2*$A2 – B$3
3	4	1	=$A$2 + B3

Чему станет равным значение ячейки D1, после того, как ячейку С2 скопируют в ячейку D1?

1)      -2              2) 6                 3) 8                 4) 12

Игра-тест по электронным таблицам

Электронные таблицы. Диаграммы. Вариант 2

Электронные таблицы. Диаграммы. Вариант 2

Повторяем элементы окна MS Excel - тренинг